Версия сайта для слабовидящих

04.09.2026 09:55
35

Тема недели: "Мой город. Моя страна. Моя планета" (07.09.-11.09.2026)

gorod

Примерный план образовательной работы с детьми 1,5-3 лет
Тема: «Мой дом, мой город»

Программное содержание:
1. Создание условий для ознакомления детей с домашними предметами (называть игрушки, предметы мебели, одежды, посуды).
2. Формирование ориентировки в ближайшем окружении (узнавать свой дом и квартиру, детский сад и групповую комнату, называть имена членов своей семьи и персонала группы).
3. Знакомство с названием города, в котором живут дети, названием их улицы.
Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме рекомендуем родителям:
- познакомиться с картотекой потешек и стихов для семейных игр и прогулок;
- оформить книжку «Мои игрушки»;
- принять участие в фотовыставке «Моя семья»;
- погулять с детьми по городу, обратить внимание на красоту городского пейзажа;
- привлекать ребенка к выполнению простейших трудовых поручений;
- закреплять навыки соблюдения порядка одевания и раздевания;
-  познакомиться с подборкой музыкальных произведений для домашней фонотеки

Примерный план образовательной работы с детьми 4-5 лет
Тема«Мой город, моя страна»
Программное содержание:
  1. Знакомство детей с домом, предметами домашнего обихода (мебель, бытовые приборы).
  2. Знакомство с родным городом, с городскими видами транспорта, основными достопримечательностями.
  3. Совершенствование ориентировки в ближайшем окружении (узнавать свой дом и квартиру, называть имена членов своей семьи и персонала группы).
Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме рекомендуем родителям:
- поговорить с ребенком о своем городе, домашнем адресе;
- поговорить о правилах безопасного поведения дома, в детском саду, на улице;
- оформить фотоальбом «Мы гуляем по городу»;
- нарисовать с ребенком «Свой любимый коврик»;
- привлекать к оказанию посильной помощи дома.
 

Примерный план образовательной работы с детьми 4-5 лет
Тема: «Мой дом, мой город, моя страна, моя планета»


Программное содержание:
  1. Знакомство с родным городом (формирование начальных представлений о родном крае, его культуре, истории).
  2. Формирование представлений о правилах поведения на улицах города, правилах дорожного движения.
  3. Знакомство детей с домом, предметами домашнего обихода (мебель, бытовые приборы).
Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме рекомендуем родителям:
- обговорить с ребенком схему безопасной дороги в детский сад;
- объяснять правила безопасного поведения дома, в детском саду, на улицах города;
- демонстрировать ребенку пример бережного отношения к природе, учить соблюдать чистоту в городе;
- посетить места отдыха (театр, зоопарк, парк, кинотеатр), обращая внимание на архитектуру зданий;
- изготовить альбом (газету) «Мой родной город»;
- участвовать в конкурсе семейного рисунка «Мой город»;
- рассказать о своей профессии;
- понаблюдать с детьми за строительством нового здания (из какого материала строят, сколько этажей уже построено, для чего или для кого будет предназначено здание).
 

Примерный план образовательной работы с детьми 5-6 лет
Тема: «Мой дом, мой город, моя страна, моя планета»

Программное содержание:
  1. Расширение представлений детей о родной стране, знакомство с историей России.
  2. Формирование представлений о правилах поведения на улицах города, правилах дорожного движения.
  3. Знакомство детей с домом, предметами домашнего обихода (предметы, облегчающие жизнь человека в быту).
Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме рекомендуем родителям:
- познакомить ребенка с достопримечательностями родного города;
- рассказать о знаменитых людях родного города, страны;
- почитать сказки народов Урала;
- посетить краеведческий музей;
- обсудить национальные праздники, праздничные традиции народов Южного Урала;
- составить рассказ о своей национальности, обычаях, традициях;
- создание фотоальбома «Мы любим путешествовать!».
 

Примерный план образовательной работы с детьми 6-7 лет
Тема: «Мой дом, мой город, моя страна, моя планета»

Программное содержание:
  1. Расширение представлений детей о Родине (герб, флаг, гимн России, представления о Президенте, Правительстве России).
  2. Формирование представлений о достопримечательностях родного города, страны.
  3. Расширение представлений детей о доме, семье (знание отчества ребенка, имен и отчеств родителей, дедушек, бабушек, представления о родственных отношениях).
Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме рекомендуем родителям:
- погулять по вечернему городу, обратить внимание на вечернюю иллюминацию;
- посетить музей;
- почитать научную литературу о космосе, солнце, планетах, космонавтах;
- нарисовать схему движения от дома до детского сада;
- рассмотреть карту Челябинской области и отметить курортные зоны Южного Урала;
- составить рассказ о герое страны.

 

Апрель

А пойду-ка в огород,
Посмотрю, что там растёт!

Наш детский сад участвует в городском конкурсе «Цветущий город», посвящённом благоустройству и озеленению территорий учреждений. Для нас это не только про красоту, но и про формирование у дошкольников бережного отношения к природе, развитие трудовых навыков и умения наблюдать.   В наших группах прошёл конкурс «Огород на окне», ставший первым этапом на пути к конкурсу «Цветущий город».

Май

Давно купили семена,
И вдруг — холодная весна.
Зря мы время не теряем 
И корзинки заплетаем!

Наш детский сад продолжает преображать территорию в рамках городского конкурса «Цветущий город». Красота рождается из заботы и общего труда — и  мастер‑класс по плетению корзин из ротанга стал ещё одним шагом на этом пути.

Смотр-конкурс "Лучший прогулочный участок ДОУ"

Создаём пространство для счастливого детства!

В нашем детском саду прошёл смотр‑конкурс «Лучший прогулочный участок ДОУ». Его главная цель — создать максимально комфортные и безопасные условия для пребывания воспитанников на свежем воздухе, а также сформировать развивающую среду, которая будет способствовать всестороннему развитию детей.

Мы убеждены: прогулка — это не просто время для отдыха, а важная часть образовательного процесса. На улице ребёнок активно познаёт мир, учится взаимодействовать со сверстниками, развивает крупную моторику, проявляет любознательность и творческие способности. Именно поэтому мы уделяем особое внимание обустройству прогулочных участков.

Особое внимание мы уделили безопасности и удобству: проверили оборудование, обновили покрытие, продумали теневые зоны, чтобы детям было комфортно даже в жаркие дни. Эстетика тоже важна: яркие элементы оформления, цветочные клумбы и декоративные фигурки делают территорию привлекательной и создают радостное настроение.

Важную роль в преображении участков сыграли родители. Их идеи, помощь и трудолюбие помогли воплотить в жизнь самые смелые задумки и сделать пространство по‑настоящему уютным и любимым для детей. Мы искренне благодарны всем, кто внёс свой вклад в общее дело!

По итогам конкурса жюри определило лучшие площадки, отметив оригинальность оформления, функциональность, безопасность и соответствие возрастным особенностям детей. Но главным результатом конкурса стали счастливые улыбки воспитанников — ведь теперь у них есть ещё больше возможностей для игр, исследований и общения на свежем воздухе.

Мы продолжаем работать над тем, чтобы каждый день в детском саду был наполнен радостью, движением и новыми открытиями.

 

Приказ о разработке и утверждении Положения о проведении смотра- конкурса "Лучший прогулочный участок в ДОУ"

Июнь

Мы не ели, мы не спали
Клумбу новую сажали!

 

Растём, цветем, благоухаем 
Ребят мы красочно встречаем!

Август

Ах, какая красота!
Ждём вас в гости мы всегда!

Арт-объекты детского сада

Мы трудились, мы старались.
Удивить вас всех пытались!

"Цветущий город - 2025"

 В конце сентября подводились итоги конкурса "Цветущий город - 2025", в номинации "Чистый Челябинск", из 23 выдвинутых организации, было определено пять победителей, в число, которых вошло здание СП "Детского сада № 439 г.Челябинска".

 

Видео "Цветущий город - 2025"

"Цветущий город - 2025"