Версия сайта для слабовидящих

23.12.2024 02:29
37

Тема недели:"Новогодний калейдоскоп!" (23.12.-28.12.2024)

dfef0ee4-e15c-5046-9903-a12c4064f84d

Примерный план

образовательной работы

с детьми 1,5-3 лет

 

Тема: «Новогодний калейдоскоп»

Программное содержание:

1.Формирование интереса малышей к новогоднему празднику в разных видах деятельности.

2.Привлечение к активному участию в продуктивной деятельности на новогоднюю тематику.

3.Обучение играм «рядом» со сверстниками, не мешая друг другу.

4.Создание радостного настроения и эмоционального отклика  на праздничные мероприятия.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

- прослушать  аудиозаписи с песнями и сказками о Новом годе;

- рассмотреть елку на улице, украшенную елку дома;

- подготовить материал для тематической выставки  поделок «Папа, мама, я – творческая семья».

 - посетить выставку детских работ  для родителей в старшей группе;

- рассмотреть вместе с ребенком  новогодние игрушки.

- поиграть в игру «Подскажи  словечко» по стихотворению  К Чуковского «Елка»;

- посетить выставку с ребенком в группе совместных поделок родитель-ребенок «Волшебный новогодний шар на елочку»;

- разучить стихотворение о елке;

- пополнить домашнюю фонотеку детскими новогодними песнями;

- изготовить атрибуты для новогоднего утренника совместно с ребенком;

- подготовить вместе с детьми материал для изготовления масок: крупные бусины, красивые перья, мишура;

- прогуляться по снежному городку на главной  площади города, понаблюдать  с ребенком за ледяным домом снегурочки;

Примерный план

образовательной работы

с детьми 3-4 лет

 

Тема: «Новогодний калейдоскоп»

Программное содержание:

1.Приобщение детей к праздничной культуре.

2.Развитие умения самостоятельно подбирать атрибуты для той или иной роли, дополнять игровую обстановку недостающими предметами, игрушками.

3.Формирование навыков организованного поведения на массовых мероприятиях в детском саду и дома.

4.Создание радостного настроения и эмоционального отклика  на праздничные мероприятия.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

- прогуляться с детьми по территории детского сада и обратить внимание на оформление участков к новому году.

- подготовить украшение для группы к празднику.

- понаблюдать вместе с ребенком за одеждой прохожих: закреплять представления о зимнем  гардеробе.

- рассмотреть дома елку, новогодние украшения (назови цвет, форму, из каких частей состоит, сосчитай  и т.д.)

- выучить стихотворение: А. Барто «Тихо, тихо снег идет»

- подготовить новогодний костюм для ребенка;

- рассказать о Дед Морозе, Снегурочке.

- посетить ледовый городок, рассмотреть ледяные скульптуры.

- прочитать детям русско-народную сказку «Снегурочка»;

- совершить экскурсию в магазин ёлочных украшений: познакомить с предметным содержанием окружающего рукотворного мира.

- пополнить домашнюю фонотеку праздничными новогодними песнями и музыкальными произведениями.

Примерный план

образовательной работы

с детьми 4-5 лет

 

Тема: «Новогодний калейдоскоп»

 

Программное содержание:

1.Приобщение детей к праздничной культуре  русского народа.

2. Воспитание желания принимать активное участие в праздниках.

3.Развитие индивидуальных творческих наклонностей каждого ребенка.

4.Создание радостного настроения и эмоционального отклика  на праздничные мероприятия.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

- подготовить карнавальный костюм при активном участии детей;

- выучить стихотворения: З. Александровой «Елочка», И. Сурикова «Белый снег, пушистый…».

- поиграть в игру с математическим содержание «Возле елки новогодней», «Угадай, чего не стало» (ориентировка в пространстве, развитие памяти, внимания, счет).

- посетить вместе с ребенком на ярмарку новогодних игрушек: расширять представления детей о целях и способах трудовой деятельности.

- сделать поделку для участия в конкурсе «Новогодние чудеса».

- поиграть в разрезные картинки;

- посетить снежный городок, рассмотреть ледяные фигуры снежного городка;

- подготовить материал для фотогазеты «Зимний отдых».

- понаблюдать с детьми за тем, как идёт снег. Как изменяется форма снежинок в зависимости о погоды.

- почитать детям стихотворение Дед Мороз» М. Клоковой, «Новый год» Н. Найденовой.

- составить карту полезных продуктов зимой: закреплять представления о полезных свойствах продуктов;

 

Примерный план

образовательной работы

с детьми 5-6 лет

 

Тема: «Новогодний калейдоскоп»

Программное содержание:

1.Привлечение к активному разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении.

2.Закладывание основ праздничной культуры.

3.Знакомство с традициями празднования Нового года в различных странах.

4.Создание эмоционально положительного отношения к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке.

 

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

- выучить стихотворение: К.Бальмонта «Снежинка».

- подготовиться к открытому занятию с участием родителей «Угощение для новогоднего стола». (составить меню, подобрать аксессуары для сервировки).

- понаблюдать с ребенком за застыванием цветной воды  в формочке  -цветные льдинки (украшение для елки на участке).

- понаблюдать подготовку города к встрече Нового года.

- построить с ребенком Сказочный замок для Деда Мороза из конструктора или геометрической мозаики.

- изготовить поделку для участия в конкурсе «Новогодние чудеса»

-  совершить экскурсию в магазин елочных игрушек

- прочитать стихи: Е. Благинина «Елка», К. Чуковский «Елка», Д. Хармс «Дворник – Дед Мороз».

- прочитать новогодние истории.

- побеседовать о празднике «Новый год» как о семейном празднике, пробуждая интерес к родственным связям, показывая радость родственных отношений.

- прослушать аудиозаписей.

- участвовать в сооружении снежных построек на участке.

- поупражнять детей в речевой традиции «Копилка слов»: «зимние слова» (картинки и рисунки детей и родителей соотносятся с прилагательным «зимний», «зимняя» и т.д.), например: зимняя куртка, зимняя картина).

- составить письмо Дедушке Морозу.

- посетить выставку совместных новогодних поделок «Новогодняя фантазия».

- участвовать в  подготовке к Новогодним праздникам (рекомендации по безопасному оформлению детских костюмов).

Примерный план

образовательной работы

с детьми 6-7 лет

 

Тема: «Новогодний калейдоскоп»

 

Программное содержание:

1.Ознакомление с традициями празднования нового года в различных странах.

2.Воспитатние чувства удовлетворенности от участия в коллективной предпраздничной деятельности.

3.Вызывать стремление поздравлять своих близких с праздником, преподносить подарки, сделанные своими руками.

4.Создание эмоционально положительного отношения к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

- выучить стихотворения: А. Пушкин «Зима! крестьянин торжествуя…» В. Кудлачев «Новогодние гости».

- составить стихотворное поздравление для детей и сотрудников детского сада.

- совершить поход в зимний парк: формировать представление о значении двигательной активности в жизни человека.

- подобрать новогодние частушки для конкурса.

- изготовить поделку для участия в конкурсе «Новогодние чудеса».

- подготовиться к развлечению «Чудо-валенки» (украшают родители).

- изготовить атрибуты для кукольного театра  и оформить афишу.

- покататься с детьми на санках, коньках, лыжах.

- побеседовать  о праздновании Нового года в разных уголках планеты.

- сделать кормушки для птиц.

- написать письмо Дедушке Морозу.

- подготовить атрибуты, костюмы к новогоднему спектаклю.

- поучаствовать в  подготовке к Новогодним праздникам (рекомендацию по безопасному оформлению детских костюмов);

 

Апрель

А пойду-ка в огород,
Посмотрю, что там растёт!

Наш детский сад участвует в городском конкурсе «Цветущий город», посвящённом благоустройству и озеленению территорий учреждений. Для нас это не только про красоту, но и про формирование у дошкольников бережного отношения к природе, развитие трудовых навыков и умения наблюдать.   В наших группах прошёл конкурс «Огород на окне», ставший первым этапом на пути к конкурсу «Цветущий город».

Май

Давно купили семена,
И вдруг — холодная весна.
Зря мы время не теряем 
И корзинки заплетаем!

Наш детский сад продолжает преображать территорию в рамках городского конкурса «Цветущий город». Красота рождается из заботы и общего труда — и  мастер‑класс по плетению корзин из ротанга стал ещё одним шагом на этом пути.

Смотр-конкурс "Лучший прогулочный участок ДОУ"

Создаём пространство для счастливого детства!

В нашем детском саду прошёл смотр‑конкурс «Лучший прогулочный участок ДОУ». Его главная цель — создать максимально комфортные и безопасные условия для пребывания воспитанников на свежем воздухе, а также сформировать развивающую среду, которая будет способствовать всестороннему развитию детей.

Мы убеждены: прогулка — это не просто время для отдыха, а важная часть образовательного процесса. На улице ребёнок активно познаёт мир, учится взаимодействовать со сверстниками, развивает крупную моторику, проявляет любознательность и творческие способности. Именно поэтому мы уделяем особое внимание обустройству прогулочных участков.

Особое внимание мы уделили безопасности и удобству: проверили оборудование, обновили покрытие, продумали теневые зоны, чтобы детям было комфортно даже в жаркие дни. Эстетика тоже важна: яркие элементы оформления, цветочные клумбы и декоративные фигурки делают территорию привлекательной и создают радостное настроение.

Важную роль в преображении участков сыграли родители. Их идеи, помощь и трудолюбие помогли воплотить в жизнь самые смелые задумки и сделать пространство по‑настоящему уютным и любимым для детей. Мы искренне благодарны всем, кто внёс свой вклад в общее дело!

По итогам конкурса жюри определило лучшие площадки, отметив оригинальность оформления, функциональность, безопасность и соответствие возрастным особенностям детей. Но главным результатом конкурса стали счастливые улыбки воспитанников — ведь теперь у них есть ещё больше возможностей для игр, исследований и общения на свежем воздухе.

Мы продолжаем работать над тем, чтобы каждый день в детском саду был наполнен радостью, движением и новыми открытиями.

 

Приказ о разработке и утверждении Положения о проведении смотра- конкурса "Лучший прогулочный участок в ДОУ"

Июнь

Мы не ели, мы не спали
Клумбу новую сажали!

 

Растём, цветем, благоухаем 
Ребят мы красочно встречаем!

Август

Ах, какая красота!
Ждём вас в гости мы всегда!

Арт-объекты детского сада

Мы трудились, мы старались.
Удивить вас всех пытались!

"Цветущий город - 2025"

 В конце сентября подводились итоги конкурса "Цветущий город - 2025", в номинации "Чистый Челябинск", из 23 выдвинутых организации, было определено пять победителей, в число, которых вошло здание СП "Детского сада № 439 г.Челябинска".

 

Видео "Цветущий город - 2025"

"Цветущий город - 2025"