Группа № 6 «Торопыжки»: «Эколята дошколята»

#ДеньЭколят74

Изготовление кормушки:

2-ая мл.группа «Ягодки»: «Мы – Эколята »

Цель: формирование у детей богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру; развитие у детей внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережному отношению к ней, воспитанию у ребенка культуры природолюбия; осознание ребенком необходимости сохранения, охраны и спасения природы родного края; развитие потребности принимать активное участие в природоохранной и экологической деятельности.#ДеньЭколят74

Положение о природоохранном социально-образовательном проекте
«Эколята – Дошколята» по формированию у детей дошкольного возраста
экологической культуры и культуры природолюбия http://эколята.рф/proekt-yekolyata-doshkolyata/polozhenie/

Клятва » Эколят — молодых защитников природы»

http://эколята.рф/proekt-molodye-zashhitniki-prirody/klyatva/

Конспект Всероссийского урока для детей старшего дошкольного  возраста «Эколята — молодые защитники природы ( группа «Ладушки»)

Для воспитанников группы «Капельки» проведено экологическое мероприятие. Познакомились с Эколятами — друзьями и защитниками природы. Дошкольники выполнили целый ряд заданий: посмотрели интересный видеофильм про Тихоню, Ёлочку, Шалуна и Умницу, вступили в ряды Эколят, закрепили правила поведения в природе, в экологической викторине определили диких и домашних животных, в конкурсе «Деревья» не просто назвали лиственные и хвойные деревья, но и определили, с какого дерева упал листочек. Воспитанники безошибочно отгадали загадки про птиц, определили зимующих и перелетных. С лёгкостью справились с заданием конкурса «Берегите природу». В завершение нарисовали экологические знаки!